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武冈市商务局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
2009-05-22 08:52  文章来源:武冈市商务局
文章类型:原创  内容分类:调研

  按照市委关于开展深入学习科学发展观活动的总体部署和有关要求,我局从2009年4月上旬至5月上旬认真开展了学习调研活动。在指导组的精心帮助指导下,经过一个多月紧张有序、扎实认真的工作和各单位广大党员干部的共同努力,圆满完成了学习调研阶段的各项任务,实现了学习实践活动的良好开局。现将学习调研阶段工作总结如下:
  一、行动迅速,发动到位
  市动员会议后,局党委迅速召开会议,对学习实践活动进行了研究部署。4月1日上午召开了机关党员干部会,下午接着召开了二级机构党政主要负责人会,对学习实践活动进行了动员。党委书记、局长毛政德做了总动员,传达了市动员会议精神,贯彻了省军区政委杨忠民在动员会上的讲话精神。副局长刘秀连对活动开展提出具体要求。会后,对退休后长期不住本市的党员干部电话传达了会议精神,对因病不能参加会议的党员干部派专人送精神、送资料上门。总动员后,广大党员干部提高了对学习实践活动的认识,增强了参加活动的自觉性。
  二、部署周密,领导有力
  学习实践活动开展之初,局党委行动迅速,精心安排,对活动进行了周密部署。1、制定完善活动方案。按照市委和指导组的要求,结合我局实际,详细制定了《武冈市商务局深入学习实践科学发展观实施方案》,制定了学习实践活动进度安排表、学习培训计划和督促检查工作方案,周密安排,明确责任,为学习实践活动的有序开展奠定了坚实的基础。2、健全组织机构,加强对开展学习实践活动的领导。成立了武冈市商务局学习实践活动领导小组,由局党委书记、局长毛政德同志亲自担任组长,领导班子成员为成员,领导小组下设办公室,人秘股股长任办公室主任,并抽调相关人员加强力量,负责学习实践活动的日常工作。领导小组负责具体组织指导,认真传达学习市委关于开展学习实践科学发展观活动的指示精神,及时调度学习实践活动进展情况,协调解决活动中的具体问题。由于领导高度重视,组织安排有序,保证了学习实践活动有人抓、有人管,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了学习实践活动的扎实有效开展。
  三、学习扎实,认识深刻
  学习阶段局党委明确要求,要把理论学习作为学习实践活动第一阶段的重点,切实抓好以科学理论指导学习实践活动。学习培训中,坚持“分层次、有重点、重实效”,做到集中学习与个人自学相结合,学习文件与思考问题、撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合。统一印发学习资料,采取集中学习、专题辅导、分组研讨、自学、主管领导专题辅导等多种方式开展学习教育活动。全体党员干部以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投入到学习实践活动之中,全局上下形成了浓厚的学习氛围。学习阶段领导班子集中学习3次,党员干部集中学习40小时,认真学习了杨忠民政委的讲话和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》全文。为了使学习不耽误工作,双休日不休息,做到了两促进、两不误。学习期间广大党员干部积极撰写读书笔记和学习心得,不断提高思想认识。每个党员干部撰写了1万字的读书笔记,一篇心得体会。市外贸退休干部周维扬用诗歌的形式抒发自己对科学发展观深刻认识。
  四、调研具体,切合实际
  为解决好影响和制约我市商务局工作科学发展的突出问题,围绕实现我市“招商引资上档次、对外贸易新突破、内贸市场大繁荣”的活动主题和商务工作发展中的热点、难点问题,把调研活动与解决突出矛盾问题相结合,深入基层、深入群众,广泛开展调研活动。转发了《武冈市深入学习实践科学发展观活动调研参考课题》,要求各单位、各股室结合自己的工作实际,开展深入调查,写好调研报告。调研中,党委书记、局长毛政德的《加快商贸流通发展,推进湘西地区次中心城市建设》的调研报告受到市学习实践活动领导小组的重视,并将其提出的把“商贸旺市”纳入武冈市发展战略的建议做为“金点子”进行推荐,全局共收到调研报告42篇。
  五、存在的问题
  总体上看,市商务局第一阶段学习实践活动达到了预期目的,但也存在一些问题,主要体现在:一是由于时间紧、内容多、任务重,对有些问题的剖析还不够深入,提出的对策措施还需要进一步研究完善;二是由于工作比较繁重,工学矛盾比较突出,以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分;三是统筹推进的力度不够,对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深;四是在联系思想和工作实际,解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。


         二OO九年五月二十日
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